前不久，跟一位工作3年的下屬聊天，問他對今年的工作有什么想法，他唯唯諾諾，答不上來。
眼看著身邊比他年齡小的同事都當(dāng)上了部門負(fù)責(zé)人，而他還在原地踏步，工作能力也有待提升，我有點不開心。
對于下屬的成長，我始終沒有放棄過，只要有利于他們成長的事，我從來都會傾囊相授。
其實，我發(fā)現(xiàn)，很多成長速度慢的下屬，都有一個缺點，不會對工作進(jìn)行復(fù)盤，從而一直在低水平的努力，原地踏步。
最終，他們變成了越來越廢的一群人，漸漸地成為了沒有專業(yè)知識和能力的下屬，變成了廢人。
為什么許多人重復(fù)做一件事10年，依舊沒有成為專家？
為什么有些人只做了一兩年，便有了專家的經(jīng)驗和水平？
《刻意練習(xí)》的作者提出，一個人有可能在一個領(lǐng)域浸潤數(shù)年而沒有多大提升，因為他只是在進(jìn)行天真的練習(xí)。
也就是，無目的、機(jī)械性地練習(xí)，并且沒有把需要提升的部分，拆解成一個個小部分進(jìn)行專項訓(xùn)練，結(jié)果造成了一直在低水平的重復(fù)。
就像我的那位下屬，始終在工作的水平線上掙扎，從來沒有一次做出一個讓人滿意的結(jié)果，就在于低水平的重復(fù)。
當(dāng)別人已經(jīng)通過練習(xí)提升了技能和水平，而對方卻在不斷地通過工作時間來磨平自己，結(jié)果就是越混越差。
吳曉波的《大敗局》，曾是對“企業(yè)為何失敗”這一主題進(jìn)行復(fù)盤的一次經(jīng)典嘗試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)復(fù)盤在企業(yè)中也擁有“巨大的力量”。
因此，復(fù)盤，是個人成長必備的利器，更是許多人低水平努力，而始終得不到好結(jié)果的最終原因。
越是想進(jìn)步，越要能復(fù)盤
人與人之間，產(chǎn)生差距的根本原因到底是什么？
其實除了在于每個人對于工作的態(tài)度之外，還在于有沒有良好的工作習(xí)慣，能夠促進(jìn)一個人的發(fā)展。
當(dāng)一個人總是對事情敷衍了事，完成一項工作之后，也沒有復(fù)盤總結(jié)的習(xí)慣，那么錯誤將會一次又一次地發(fā)生。
芒格也說：”“只有知道自己將在哪里摔倒，你才能知道避開哪些坑?！?/span>
復(fù)盤，就是在一次次的行動中，總結(jié)原因和教訓(xùn)，找到下一次解決這個問題的方案，從根源處解決錯誤的發(fā)生。
當(dāng)一次次復(fù)盤形成積累效應(yīng)后，你會發(fā)現(xiàn)你的工作能力會愈發(fā)提升，你也會真正成為工作的高手。
怎樣復(fù)盤，才能拿到好結(jié)果
1、不斷扎實目標(biāo)
很多人在工作中迷失目標(biāo)，導(dǎo)致事情偏離正確的航向，自然會越來越失敗，而真正的高手，往往會在一開始就設(shè)立目標(biāo)。
比如，在復(fù)盤前，就找準(zhǔn)復(fù)盤的目標(biāo)，謹(jǐn)防下一次犯下同樣的錯誤，導(dǎo)致事情越來越糟糕。
而且，只有目標(biāo)路徑清晰了，你才能真正在完成目標(biāo)的過程中獲勝，從而拿下另一個目標(biāo)。
2、評估結(jié)果
找準(zhǔn)一件事情的關(guān)鍵結(jié)果，然后讓結(jié)果和目標(biāo)形成評估的達(dá)成率，當(dāng)達(dá)成率低時，尋找完成目標(biāo)的阻礙，直到成功。
只有不斷聚焦結(jié)果和目標(biāo)的差距，才能夠通過后續(xù)的尋找原因和找到方法解決重點問題，達(dá)到四兩撥千斤的復(fù)盤效果。
3、分析原因
尋找到內(nèi)核的原因才是復(fù)盤的真正意義，下一次就能夠針對原因?qū)ふ业礁淖冊虻囊?，從而讓目?biāo)實現(xiàn)。
在分析原因要由表及里，采用“what if”分析法，如果出現(xiàn)怎樣的條件，現(xiàn)在會是怎樣的結(jié)果，逐步優(yōu)化條件，確保目標(biāo)在不斷地實現(xiàn)的過程中。
4、總結(jié)經(jīng)驗
只有復(fù)盤時，把錯誤、教訓(xùn)變成實實在在的經(jīng)驗，固話在人的身上，才能在一次次的進(jìn)步中獲得勝利。
尤其是，當(dāng)我們有了新的任務(wù)時，才能在下一次的行為中，將錯誤從根源處解決掉，從而提升工作的效率。
總結(jié)一下，復(fù)盤的步驟是有邏輯的結(jié)構(gòu)化整體，即：回顧目標(biāo)→評估結(jié)果→分析原因→總結(jié)規(guī)律。
萬事皆可復(fù)盤，希望我們能夠在復(fù)盤中，不斷尋找到進(jìn)步的意義，不斷找出進(jìn)步的空間，讓我們真正成為優(yōu)秀的人。
