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相同職位
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1. 現(xiàn)金管理負責學校日?，F(xiàn)金的收付及保管工作，確保賬實相符。處理校內(nèi)各部門的費用報銷，按規(guī)定進行支付和核算。定期進行現(xiàn)金盤點，確保現(xiàn)金庫存安全。2. 銀行業(yè)務(wù)負責學校銀行賬戶的日常管理，包括銀行存款、取款及對賬。處理銀行轉(zhuǎn)賬、匯款業(yè)務(wù)，確保資金及時準確到賬。...
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德育主任
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職責描述：1、在主管校長的領(lǐng)導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作；2、負責對導師和宿管老師工作的指導與監(jiān)督、檢查；3、組織導師和宿管老師學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗；4、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動...
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實驗室專員
面議 | 深圳市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作職責：1. 負責實驗室日常維護工作，包括實驗室物品管理、分類，儀器維護，實驗室用品采購與盤點；2. 合理組織、安排實驗室業(yè)務(wù)的順利進行；3. 協(xié)助初中、高中科學老師完成實驗課；4. 領(lǐng)導交代的其他任務(wù)。職位要求：1. 全日制本科及以上學歷；2. 有較強的實驗室安全意...
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圖書館老師
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作職責：1、獨立運營閱讀空間并進行管理，包括圖書購買，設(shè)計、管理、運營等；2、配合學校日常教學上課任務(wù)，擔任圖書館英語閱讀老師，培養(yǎng)孩子中英語閱讀興趣和閱讀習慣；開設(shè)閱讀俱樂部3、輔導相應(yīng)級別的課程并給予學生有效的學習建議；4、設(shè)計每個月的閱讀主題延伸活動；5、參與組...
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IG生物老師（兼職）
面議 | 深圳市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作職責：教授9年級生物愛德思IGCSE 1 的內(nèi)容工作時間：周二周四的14:05-15:35
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實驗室專員
面議 | 深圳市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職位描述工作職責：1. 負責實驗室日常維護工作，包括實驗室物品管理、分類，儀器維護，實驗室用品采購與盤點；2. 合理組織、安排實驗室業(yè)務(wù)的順利進行；3. 協(xié)助初中、高中科學老師完成實驗課；4. 領(lǐng)導交代的其他任務(wù)。職位要求：1. 全日制大專及以上學歷；2. 有較強的實驗...
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年級組長（國際高中）
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責:1、全面負責本年級管理工作，指導本年級班主任工作，加強對班級的常規(guī)管理，落實教學、德育工作計劃2、定期召開年級和班主任會議，研究本年級的學生教育、管理工作，傳達和布置學校階段性工作任務(wù)和要求3、關(guān)心年級部教師的思想、工作、學習和生活，加強團結(jié)協(xié)作，保證本年級各...
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生物老師（國際高中）
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作職責：1. 根據(jù)ALevel或者AP考試局要求，認真準備教學計劃及課程計劃；2. 完成校方安排的授課工作；3. 做好教學用具及教學材料的準備工作，通過各種教學方法讓學生投入學習，確保學生完成學習任務(wù)及目標；4. 與導師保持密切聯(lián)系，及時溝通學生學習狀況；5. 設(shè)計并...
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雙語理科老師
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1.以通用英美國際課程框架為范本參與課程及教案的研發(fā)，課堂教學的組織工作2.激發(fā)學生的學習動機，有良好的親和力，幫助學生提高學習效能，達成學習效果和學習過程；與家長進行溝通定期反饋教學成果；3. 其它具體職責詳見JOB RESPONSIBILITIES。職位要...
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德育干事
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、在主管校長的領(lǐng)導下，支持導師做好學生管理以及家校溝通工作；2、組織安排學生各項文化活動；3、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動；4、協(xié)助主管校長跟家委會進行協(xié)調(diào)溝通以及組織家委會活動及會議；5、對學生進行安全教育、法制教育...
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崗位職責：1.以通用英美國際課程框架為范本參與課程及教案的研發(fā)，課堂教學的組織工作2.激發(fā)學生的學習動機，有良好的親和力，幫助學生提高學習效能，達成學習效果和學習過程；與家長進行溝通定期反饋教學成果；3. 其它具體職責詳見JOB RESPONSIBILITIES。職位要...
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宿管老師/生活老師
面議 | 深圳市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、檢查、督促學生按時就寢，按時起床，按時離開宿舍；2、維持學生就寢和留宿紀律，檢查督促學生做好宿舍衛(wèi)生；3、檢查督促學生遵守宿舍的其他各項紀律和規(guī)范；4、處理學生宿舍發(fā)生的違紀事件和突發(fā)事件；5、做好學生宿舍設(shè)施、設(shè)備、家私的日常檢查和報修；6、做好學生宿舍...
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職責描述：1．負責升學指導中心的日常工作組織及協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌和指導學生留學申請的準備工作，支持達成年度升學任務(wù)目標。2．建立升學經(jīng)驗分享體系，為升學指導老師、學科相關(guān)老師提供相互學習、共同成長的環(huán)境，為團隊人員的專業(yè)發(fā)展提供內(nèi)部培訓組織及協(xié)調(diào)。3．策劃與組織校區(qū)家校活動，包...
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教務(wù)長
面議 | 深圳市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
主要職責：學校教務(wù)相關(guān)事務(wù)的管理和協(xié)調(diào)工作。具體包括但不限于:1.教學安排：制定和組織實施課程安排、教學資源的調(diào)配、學生學籍管理、考務(wù)組織、教學質(zhì)量監(jiān)控等，為教學工作的順利開展提供保障和支持。2.教師管理：安排教師的教學任務(wù)，對教師的教學工作進行監(jiān)督、檢查和評估。3.教...
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職責描述：1．負責升學指導中心的日常工作組織及協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌和指導學生留學申請的準備工作，支持達成年度升學任務(wù)目標。2．建立升學經(jīng)驗分享體系，為升學指導老師、學科相關(guān)老師提供相互學習、共同成長的環(huán)境，為團隊人員的專業(yè)發(fā)展提供內(nèi)部培訓組織及協(xié)調(diào)。3．策劃與組織校區(qū)家校活動，包...
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外語教師
面議 | 深圳市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
我們正在尋找一位熱情、經(jīng)驗豐富的英語教師，加入我們的團隊為學生和家長提供卓越的服務(wù)。主要職責：教學工作：熟悉并教授雅思、托福等英語考試的課程內(nèi)容。制定教學計劃和課程大綱，確保課程內(nèi)容與學生需求相符。采用創(chuàng)新和互動的教學方法，提高學生的英語水平和考試成績。學生指導：評估學...
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職責描述：1.熟悉主要國家大學申請程序和要求，熟悉具體學校的專業(yè)信息、大學排名、入學要求與申請程序、海外留學目標國的大學申請知識；2.負責學生升學咨詢工作，為學生和家長提供全面專業(yè)的院校及專業(yè)信息；3.有計劃的持續(xù)對學生進行跟蹤，提供升學指導，幫助和指導學生制訂學習及申...
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1.負責汽車內(nèi)外飾件產(chǎn)品的設(shè)計工作；2.通過相關(guān)調(diào)查，做成和校核產(chǎn)品及周邊配合的主斷面，3.對所設(shè)計的產(chǎn)品進行工藝性(生技性)分析；4.與客戶進行技術(shù)方案的討論和溝通；5.使用CATIA進行3D建模和2D出圖；6.參與客戶實車檢證，對問題點進行分析、對策及跟蹤；
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熟練地操作電理解能力強腦，有較強的學習能力。
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汽車內(nèi)外飾講師
6-8萬 | 長春市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2023-11-28 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、了解學員的學習現(xiàn)狀和期望，做好教學需求分析并制定教學內(nèi)容；
2、與教務(wù)主管和其他相關(guān)部門進行溝通，確定具體的教學計劃；
3、編制教學講義，收集和課程相關(guān)的資料案例，豐富教學內(nèi)容；
4、對教學培訓資源積極進行管理，維護好與學員之間的關(guān)系；
5、進行現(xiàn)場授課、線...
