崗位職責(zé) (Responsibilities)1. 升學(xué)規(guī)劃與學(xué)術(shù)指導(dǎo)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)英美方向?qū)W生的長(zhǎng)線升學(xué)規(guī)劃工作，建立并完善從9/10年級(jí)到12年級(jí)的完整升學(xué)指導(dǎo)體系。主導(dǎo)升學(xué)指導(dǎo)課程的研發(fā)與授課，涵蓋英美大學(xué)體系介紹、選課策略、課外活動(dòng)規(guī)劃、申請(qǐng)流程等內(nèi)容。為學(xué)生制定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)考試（SAT/ACT、托福/雅思、AP等）的時(shí)間規(guī)劃與輔導(dǎo)計(jì)劃，協(xié)助完成考試報(bào)名。2. 申請(qǐng)方案制定與簽約向?qū)W生及家長(zhǎng)提供美國(guó)及英國(guó)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)特色及招生偏好分析。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為每位學(xué)生制定個(gè)性化的升學(xué)申請(qǐng)方案，并推進(jìn)完成服務(wù)合同簽約工作。審核并優(yōu)化學(xué)生的申請(qǐng)選校清單，確保梯度合理、匹配精準(zhǔn)。3. 團(tuán)隊(duì)管理與專(zhuān)業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的搭建、培訓(xùn)、日常管理與績(jī)效考核，確保團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)水平與服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提升。建立標(biāo)準(zhǔn)化的升學(xué)指導(dǎo)工作流程與文書(shū)審核機(jī)制，定期組織案例研討與內(nèi)部培訓(xùn)。指導(dǎo)并審核團(tuán)隊(duì)成員完成的申請(qǐng)文書(shū)、選校建議及面試輔導(dǎo)，確保申請(qǐng)材料的高質(zhì)量呈現(xiàn)。4. 家校溝通與咨詢(xún)通過(guò)家長(zhǎng)講座、一對(duì)一家庭訪談、小組活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，與學(xué)生及家長(zhǎng)保持深度溝通。普及美國(guó)及英國(guó)的教育體系、大學(xué)分類(lèi)、申請(qǐng)邏輯及文化差異，幫助家庭做出明智的留學(xué)選擇。作為核心學(xué)術(shù)顧問(wèn)，參與高凈值家庭的戰(zhàn)略級(jí)升學(xué)咨詢(xún)與決策支持。5. 資源拓展與招生支持建立并維護(hù)與美國(guó)、英國(guó)大學(xué)招生辦公室的良好關(guān)系，邀請(qǐng)招生官來(lái)訪，組織大學(xué)展會(huì)。支持學(xué)校招生工作，通過(guò)升學(xué)成果展示、公開(kāi)講座等形式吸引優(yōu)質(zhì)生源。組織學(xué)生課外活動(dòng)、夏校申請(qǐng)指導(dǎo)、模擬面試等，豐富升學(xué)服務(wù)產(chǎn)品線。6. 業(yè)務(wù)優(yōu)化與戰(zhàn)略制定持續(xù)跟蹤英美留學(xué)政策、錄取趨勢(shì)及行業(yè)動(dòng)態(tài)，為機(jī)構(gòu)/學(xué)校的升學(xué)業(yè)務(wù)發(fā)展提供戰(zhàn)略建議。主導(dǎo)升學(xué)服務(wù)產(chǎn)品的迭代優(yōu)化，提出建設(shè)性的解決方案以提升簽約率與客戶(hù)滿(mǎn)意度。建立并維護(hù)升學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，包括錄取案例、院校信息、文書(shū)素材等，沉淀組織知識(shí)資產(chǎn)。任職要求 (Requirements)學(xué)歷背景本科及以上學(xué)歷，英美文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、國(guó)際關(guān)系或相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。擁有美國(guó)或英國(guó)大學(xué)（美國(guó)Top30/英國(guó)G5）碩士及以上留學(xué)背景者優(yōu)先。行業(yè)經(jīng)驗(yàn)具備5年以上英美本科升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少2年團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。擁有成功指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入美國(guó)Top20或英國(guó)G5大學(xué)的豐富案例。有美國(guó)大學(xué)招生官、招生助理或英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)審閱經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。專(zhuān)業(yè)能力深刻理解美國(guó)及英國(guó)高等教育體系、大學(xué)招生邏輯及錄取標(biāo)準(zhǔn)，熟悉Common App、UC系統(tǒng)、Coalition App及UCAS等申請(qǐng)平臺(tái)。具備英文文書(shū)審閱與編輯能力，能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出高質(zhì)量的申請(qǐng)文書(shū)。出色的數(shù)據(jù)分析能力，能夠基于錄取數(shù)據(jù)制定科學(xué)的選校策略。語(yǔ)言能力英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)或同等水平（雅思8.0+/托福110+），具備接近母語(yǔ)的英文閱讀與寫(xiě)作能力。能夠用英文進(jìn)行流暢的專(zhuān)業(yè)溝通及文書(shū)潤(rùn)色。綜合素質(zhì)具備極強(qiáng)的責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在申請(qǐng)季高壓下高效運(yùn)轉(zhuǎn)。擁有出色的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)與溝通能力，能夠與高凈值家庭建立深度信任關(guān)系。具備戰(zhàn)略思維與業(yè)務(wù)敏感度，能夠推動(dòng)升學(xué)服務(wù)產(chǎn)品的持續(xù)優(yōu)化與升級(jí)。熟練掌握辦公軟件、申請(qǐng)系統(tǒng)及客戶(hù)關(guān)系管理工具。

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