崗位職責(zé)1.協(xié)助制定學(xué)期/周工作計(jì)劃，配合督學(xué)開展經(jīng)常性督導(dǎo)（含聽課、巡視、座談、問卷等）；2.協(xié)助督學(xué)處理日常行政工作，包括文件起草、會議紀(jì)要整理；負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作相關(guān)文件的收發(fā)、登記和流轉(zhuǎn)，規(guī)范處理公文；3.維護(hù)督導(dǎo)平臺賬號，按時(shí)在“學(xué)校上報(bào)、會議管理、督導(dǎo)快報(bào)”等欄目發(fā)布督導(dǎo)信息；4.進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與初步分析，生成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報(bào)表，建立督導(dǎo)信息數(shù)據(jù)庫；5.匯總督導(dǎo)反饋，形成整改通知書/反饋表；跟蹤整改進(jìn)度，形成閉環(huán)；6.建立督導(dǎo)臺賬與檔案目錄，規(guī)范紙質(zhì)與電子歸檔。能力要求 1.具有教育管理或教學(xué)經(jīng)歷，掌握教育督導(dǎo)核心政策，熟悉本區(qū)域經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)體系，能準(zhǔn)確判斷督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題。2.具備文字寫作、數(shù)據(jù)分析、影像取證與信息化平臺操作能力。3.能對督導(dǎo)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單統(tǒng)計(jì)與趨勢分析，為提出督導(dǎo)建議提供數(shù)據(jù)支撐。4.準(zhǔn)確理解督學(xué)或督導(dǎo)部門的工作部署，善于溝通協(xié)調(diào)，能夠維護(hù)良好的工作關(guān)系。5.能獨(dú)立完成督導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作，協(xié)助督學(xué)整理現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題，分類標(biāo)注問題等級，確保問題描述客觀、依據(jù)充分。6.建立科學(xué)的督導(dǎo)資料分類體系，動態(tài)維護(hù)電子檔案庫，保證資料的完整性與可追溯性。