崗位職責日常教學及課程建設o 依據(jù)國家課程標準，參照國際其他國家和 IB 課程標準及體系，根據(jù)中、小 學生年齡特點，與學科組成員一起設計并實施明灣特色音樂課程，激發(fā)學生音樂興趣，培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。o 建立多元評價體系，完成素養(yǎng)導向的學生評價，定期向家長反饋學生音樂能力發(fā)展情況。o 與學科組成員一起計劃、組織和實施音樂主題活動和演出，營造學校的音樂氛圍；參與或主導跨學科學習活動或項目式學習，在真實場景中讓學生應用 音樂技能、體會音樂之美。o 參與音樂學科教研活動，分享教學經(jīng)驗，提出課程優(yōu)化建議。o 持續(xù)跟進并學習新的教學技能，為學校音樂教育發(fā)展提供創(chuàng)新思路。二、選修課及課后課、音樂社團的組織與安排o 結合學校整體課程目標、學生興趣調查及家長需求，協(xié)助音樂部總監(jiān)制定選 修課、課后課、音樂社團的計劃及實施方案。o 參與課程大綱設計，確保與常規(guī)課程銜接，突出拓展性。o 協(xié)助外聘專業(yè)教師的對接與管理，明確教學要求、排課時間，監(jiān)督教學質量。o 協(xié)助音樂部總監(jiān)統(tǒng)籌音樂教室、器材的使用，避免沖突。o 協(xié)助策劃并組織成果展演，參與流程設計、節(jié)目編排等。三、音樂部門行政與協(xié)同工作o 管理音樂教室、器材室，定期檢查和維護樂器/設備狀態(tài)。o 整理部門教學資料，分類歸檔，協(xié)助完成年度教學總結。o 配合學校大型活動的音樂演出需求，包括節(jié)目策劃、排練、現(xiàn)場執(zhí)行等。任職要求：o 音樂或相關專業(yè)學士及以上學位,持音樂專業(yè)教師資格證 o 至少 5 年中小學音樂教學經(jīng)驗，有國際化音樂學習背景，有扎實的音樂理論和國際化音樂課程教學經(jīng)驗和帶領表演團隊經(jīng)驗，個人伴奏及獨奏能力強， 音樂表演能力強，鋼琴專業(yè)優(yōu)先。 o 熟悉國際課程及中英雙語沉浸式課程體系，具備全英文授課能力 o 具備設計融合音樂、戲劇、舞蹈或其他表演藝術形式的互動式課程方案的能力 o 擁有出色的溝通能力，能與同事、家長/監(jiān)護人及學生高效協(xié)作。

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